一、培养目标

实施法学专业辅修学士学位人才培养方案，目的是为了培养

复合型人才，培养德智体美全面发展，具有扎实的音乐教育基础

知识、基本理论与基本技能，能够胜任中小学音乐课堂教学、教

研及管理等工作，具备组织开展课外音乐活动、建设校园文化的

能力，为广东地区乃至全国培养具有创新精神、高度责任感和事

业心的，有创造力的优秀的中小学音乐教师。

二、培养要求  

（一）素质要求

1.具有较高的思想政治素质和道德品质；

2.具有良好的职业道德、敬业精神和严格的自律意识；

3.具有较高的人文素质和人文关怀精神；

4.具有健全的人格和健康的体魄；

5.具有行业所需的团队精神、创新精神。

（二）知识要求

1.具备音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理

论和基本知识；

2.具有从事音乐教学的相关知识，掌握对音乐学数据进行收

集、整理，对音乐事像进行分析与评论的基础知识；

3.掌握音乐学分析方法；

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5.了解音乐研究的理论前沿与发展动态。 （三）能力要求

1.具有从事音乐教学的能力以及组织课外音乐活动的能力；

2.具有良好的音乐听觉和视唱能力；

3.具备一定的音乐分析和音乐创作能力；

4.具有较好的声乐演唱、器乐演奏、钢琴演奏与伴奏、指挥合

唱训练与演出的能力；

5.具备策划文艺演出与舞台表演的实际能力。

三、主干学科  

音乐学

四、核心课程  

合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、中国民族民间音乐、世界民间

音乐、曲式与作品分析

五、音乐学教学计划表

辅修学士学位总学分不低于 53 学分，其中毕业论文(设计)统一要求为 8 学分，课程学分不低于 45

学分；辅修专业教学计划不再另设，只需要完成辅修学位教育专业人才培养方案中得不低于 30 学分即

可；辅修课程必须是本专业的核心课程，教学总计划总学分为 16-22 学分。

六、学分与学位授予  

学生在校期间，修满主修专业培养方案规定的学分，获得主

修专业毕业资格和学位授予资格时，完成辅修学士学位教学计划

所规定的课程学习任务，修满 53 学分，可申请辅修学士学位，

符合授予条件者可以授予艺术学学士学位（辅修）。